Ngày 06/8/2026, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định tổ chức Hội nghị Khoa học và Công nghệ năm 2026 với chủ đề "Đổi mới sáng tạo trong đào tạo và chăm sóc sức khỏe". Đây là hoạt động khoa học thường niên có ý nghĩa quan trọng, tạo diễn đàn học thuật để cán bộ, giảng viên và các nhóm nghiên cứu trong Nhà trường công bố kết quả nghiên cứu, trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm và thúc đẩy hợp tác nghiên cứu khoa học, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, chăm sóc sức khỏe và phục vụ cộng đồng. Hội nghị được tổ chức theo kế hoạch của Nhà trường với mục tiêu khuyến khích nghiên cứu khoa học gắn với thực tiễn, phát huy năng lực đổi mới sáng tạo và từng bước hội nhập quốc tế trong lĩnh vực khoa học sức khỏe.

TS. Trương Tuấn Anh - Hiệu trưởng nhà trường phát biểu khai mạc Hội nghị

       Tham dự Hội nghị có TS. Trương Tuấn Anh - Hiệu trưởng nhà trường; Ban Giám hiệu Nhà trường; lãnh đạo các khoa, phòng, trung tâm, toàn thể cán bộ, giảng viên, nghiên cứu sinh là giảng viên cùng các báo cáo viên tham gia trình bày các kết quả nghiên cứu tiêu biểu. Hội nghị được tổ chức trực tiếp tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định với phiên khai mạc tại Hội trường lớn, sau đó các báo cáo được triển khai đồng thời tại ba hội nghị chuyên đề, tạo nên không gian học thuật sôi nổi, chuyên sâu và đa dạng.

       Phát biểu khai mạc Hội nghị, TS. Trương Tuấn Anh - Hiệu trưởng nhà trường khẳng định nghiên cứu khoa học luôn là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển đội ngũ giảng viên và khẳng định vị thế của Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định trong hệ thống giáo dục đại học cũng như lĩnh vực khoa học sức khỏe. Trong bối cảnh chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế đang diễn ra mạnh mẽ, hoạt động nghiên cứu khoa học càng có vai trò quan trọng trong việc tạo ra các giải pháp mới phục vụ công tác đào tạo, điều trị, chăm sóc người bệnh và nâng cao sức khỏe cộng đồng.

       Theo chương trình, Hội nghị được triển khai với 03 chuyên đề lớn, phản ánh toàn diện các lĩnh vực thế mạnh của Nhà trường.

       Chuyên đề 1: Lĩnh vực Đào tạo tập trung vào các nghiên cứu liên quan đến đổi mới phương pháp giảng dạy, chất lượng đào tạo, năng lực thực hành của sinh viên, giáo dục dựa trên bằng chứng, chuyển đổi số trong giáo dục, văn hóa học đường, kỹ năng mềm, sử dụng thư viện số và các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập. Nhiều báo cáo được thực hiện trên cơ sở khảo sát thực tiễn tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, đồng thời có những nghiên cứu tiếp cận theo chuẩn quốc tế với các công cụ đánh giá được chuẩn hóa và các nghiên cứu tổng quan hệ thống bằng tiếng Anh, thể hiện xu hướng hội nhập và nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực giáo dục điều dưỡng.

       Chuyên đề 2: Lĩnh vực Sức khỏe cộng đồng quy tụ các công trình nghiên cứu về phòng bệnh, giáo dục sức khỏe, dinh dưỡng học đường, chăm sóc người mắc bệnh mạn tính, phòng chống đột quỵ, sử dụng kháng sinh hợp lý, chăm sóc sức khỏe bà mẹ và trẻ em, sức khỏe người cao tuổi, sức khỏe phụ nữ cùng nhiều nghiên cứu ứng dụng mô hình niềm tin sức khỏe trong thay đổi hành vi cộng đồng. Bên cạnh các nghiên cứu triển khai tại tỉnh Nam Định còn có các nghiên cứu mở rộng tại nhiều địa phương khác, góp phần cung cấp bằng chứng khoa học phục vụ xây dựng chính sách và các chương trình can thiệp nâng cao sức khỏe cộng đồng.

       Chuyên đề 3: Lĩnh vực Điều trị và Chăm sóc người bệnh giới thiệu nhiều kết quả nghiên cứu có giá trị ứng dụng cao trong thực hành lâm sàng như điều trị phục hồi chức năng, chăm sóc người bệnh mắc bệnh mạn tính, đánh giá chất lượng cuộc sống, chăm sóc giảm nhẹ, tư vấn dinh dưỡng, giáo dục sức khỏe, sức khỏe tâm thần, chăm sóc người bệnh ung thư, bệnh lý thần kinh và các nghiên cứu tổng quan hệ thống theo chuẩn quốc tế. Các báo cáo thể hiện sự gắn kết chặt chẽ giữa nghiên cứu khoa học với hoạt động khám chữa bệnh tại các cơ sở y tế, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc người bệnh dựa trên bằng chứng khoa học.

       Điểm nổi bật của Hội nghị năm nay là số lượng lớn các báo cáo được trình bày bằng tiếng Anh hoặc sử dụng các công cụ nghiên cứu hiện đại, các nghiên cứu tổng quan hệ thống (Systematic Review), phân tích gộp (Meta-analysis), các nghiên cứu đánh giá giá trị tâm trắc của bộ công cụ đo lường, cũng như các nghiên cứu ứng dụng thực tiễn trong đào tạo và chăm sóc sức khỏe. Điều này cho thấy năng lực nghiên cứu của đội ngũ giảng viên Nhà trường ngày càng được nâng cao, từng bước tiệm cận với chuẩn mực nghiên cứu quốc tế.

Ban giám khảo Hội nghị

       Để bảo đảm tính khách quan, khoa học và minh bạch, Nhà trường đã thành lập Hội đồng Ban Giám khảo gồm các nhà khoa học có chuyên môn cao ở từng lĩnh vực. Các báo cáo được đánh giá theo bộ tiêu chí thống nhất trên thang điểm 100, bao gồm phương pháp nghiên cứu, giá trị khoa học, tính sáng tạo, khả năng ứng dụng thực tiễn, chất lượng trình bày, kỹ năng trả lời câu hỏi và thời gian báo cáo. Kết quả đánh giá sẽ là cơ sở để lựa chọn các báo cáo xuất sắc trao giải ở từng chuyên đề, đồng thời khuyến khích các nhóm nghiên cứu tiếp tục hoàn thiện và công bố kết quả trên các tạp chí khoa học uy tín.

       Không chỉ là diễn đàn công bố kết quả nghiên cứu, Hội nghị Khoa học và Công nghệ năm 2026 còn là cơ hội để các nhà khoa học, giảng viên và các nhóm nghiên cứu gặp gỡ, trao đổi chuyên môn, mở rộng hợp tác nghiên cứu liên ngành, cập nhật các xu hướng nghiên cứu mới trong nước và quốc tế. Các phiên thảo luận diễn ra sôi nổi với nhiều ý kiến trao đổi mang tính học thuật cao, góp phần hoàn thiện các nghiên cứu và mở ra nhiều hướng nghiên cứu mới phục vụ công tác đào tạo, chăm sóc sức khỏe và phát triển nghề nghiệp điều dưỡng.

Ban giám khảo trao Giấy chứng nhận tham gia Hội nghị nghiên cứu khoa học cho các báo cáo viên

       Với quy mô tổ chức bài bản, nội dung phong phú, chất lượng chuyên môn cao cùng sự tham gia tích cực của đội ngũ cán bộ, giảng viên và các nhà khoa học, Hội nghị Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định năm 2026 tiếp tục khẳng định vai trò là diễn đàn học thuật uy tín của Nhà trường. Thành công của Hội nghị không chỉ góp phần thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học, nâng cao năng lực nghiên cứu của đội ngũ giảng viên mà còn tạo động lực mạnh mẽ cho quá trình đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển khoa học công nghệ và tăng cường đóng góp của Nhà trường đối với sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân trong giai đoạn mới.

Các báo cáo viên trình bày báo cáo tại Hội nghị